Ikasturteko helburuak etapaka

• Hazi Proiektua, LOMLOE eta Curriculum Diseinu berriaren ezarpenarekin egokitu. Gure planifikazio didaktikoa berrikusi eta etapako irteera profilarekin lerrokatu.

• Euskararen ahozko komunikazioa indartu. Euskara da gure ikastolaren ezaugarrik nabarmenena, eta ezinbesteko tresna da ezagutzak, gaitasunak, eta trebetasunak eraikitzeko. Euskararen ezagutzan eta transmisioan jartzen dugu arreta nagusia.
HAZI Osasuntsu Ekimena

• GRPN, Garapen Psikomotorra Proiektuaren, aurkezpena eta inplementazioa. Hazi proiektuan, konpetentzia motorra garatzen laguntzeko, haur adineko jolas-motorrak hartzen dira biderik egokientzat eta praktika horren osagarri modura, psikomotrizitate erlazionala (Aucouturier, La Pierre).

• Bidezko Elikadura erakundearen prestakuntzarekin eta jarduera zehatzak gelaratu. Ohitura osasungarrien garrantzia bultzatzen segitu. Aurreko ikasturteko lan ildoari eutsi eta elikadura osasuntsua bultzatzen jarraitzeko sekuentzia didaktikoetan jarduera propioak txertatuko.

• Euskal Herriko Ikastolen Elkarteak antolatzen dituen mintegietan parte hartzen jarraitu, beste ikastolekin esperientziak partekatuz.
• Irakasleen formazioa eta koordinazioa bermatu.
• Proiektua gure ikastetxeko ezaugarrietara egokitu.

• Ahozkotasuna lantzeko ekintza plana aurrera eraman: Irakasleentzat EBETE erakundeak antolatutako zenbait formazioan parte hartu eta jasotakoa planifikatu eta inplementatu.

• Irakurketa planarekin lanean jarraitu: Zaletasuna, motibazioa eta konpetentzia hobetu.

• Proiektua gure ikastolako ezaugarrietara egokitu
• mailan eta 5. mailan : Scratch . Asmatu, sortu, programatu eta partekatu ikasleekin istorioak, jolasak, animazioak…
• mailan robotak eraiki eta programatu

Aurten, euskara indartzeko plangintza berregin behar dugu.
Euskararen erabilera mailarekin kexkatuta gaude
• Guk, Ikastolan, gela barruan leku handiagoa emango diogu ahozko erabilerari.
• Gurasoak etxean. Seme-alabek euskara erabil dezaten etxean giroa sortu.
• Euskarazko jardueretan parte hartzen animatu.
• Ikastolarekin harremanetan jartzen zaretenean, euskaraz.

• Tutoretza planaren barruan
• Eskola-jazarpenaren prebentzioa eta probisioa: elkarbizitza taldea

1. LOMLOE:

• Batxilergoko 1. mailan LOMLOE ezarriko da. Hori dela eta, eskaintza aldatuko da eta jakintzagai berriak eskainiko dira.

2. EUSKARAREN AHOZKOTASUNA:

• Euskararen ahozkotasuna landu, horretarako etapen arteko ekintzak sustatu.

  Euskara ikasle taldea sortu batxilergoan.

  Programazio laburretan txertatu ahozkotasuna nola indartu, ebaluatu eta kalifikatu.

3. TUTORETZA PARTEKATUA:

• Hezkuntza pertsonalizatuagoa lortzeko tutoretza partekatuarekin jarraitu egingo da bi mailetan. Horrela gela bakoitzeko 2 tutore egongo dira.

4. DIGITALIZAZIOA:

• Batxilergoko ikasle guztiek ordenagailua edukiko dute eta ez Chromebooka. Horrek, batxilergoan behar diren hainbat programen instalazioa ahalbidetuko du. Materialen digitalizazioarekin jarraituko da.

5. HEZKIDETZA:

• Hezkidetza planaren barruan, hezkuntza afektibo sexuala batxilergoko 2 mailetan landu egingo da.

  Hezkidetza ikasle taldea sortu batxilergoan.