Ikasturteko helburuak etapaka

• Sekuentzia didaktikoen diseinua eta zuzentasuna berrikusi eta jarduera guztietan curriculum mailako antolaketa egituratzen hasi.
• Atzerriko hizkuntza eremuan, Ingelesean alegia, ikaskuntza prozesuak, zein irakaskuntza prozesuak, hobetzeko bideari ekin. Ingeleseko metodologiaren eta hezkuntza praktikaren analisia egitea eta Haur Hezkuntzako sekuentzia didaktiko guztietan jarduerak aztertzea.
• Haurrek euskara hizkuntza-gaitasunak gero eta hobeto garatu ditzaten ahozkotasuna indartzen jarraitu eta sekuentzia didaktiko guztietako hizkuntza eta komunikazio jarduera jarraiak jorratu.
• HAZI Osasuntsu Ekimena
GRPN proiektuko jarduerak diseinatzen eta inplementatzen jarraitu.

LOMLOE:

• Konpetentzien araberako ebaluazioa etapa osoan ezarri
• Informeen egitura aldatu.

EUSKARA:

• 1., 2., 3. eta 4. mailan indartze saioekin jarraitu ahozkotasuna landuz.
• Etapen arteko ekintzak sustatu.

TALDE PEDAGOGIKO BAT sortu

• etaparen hausnarketa egiteko, maila guztietan kohesioa bermatzeko eta eta- pan ditugun proiektuak gureak egiteko.

HEZKIDETZA:

• Portugaleteko aisialdi sareak proposatzen dituen ekintzetan parte hartu
• Agente moreekin jarraitu 5. eta 6. mailan.

TUTORETZA PLANA:

• Prestatu berri dugun proiektua aurrera eraman.

EUSKARA IKASTOLAREN EZAUGARRIA DA .
Aurten, euskara indartzeko plangintza berritu behar dugu.Euskararen erabilera mailarekin kexkatuta gaude.

• Guk, Ikastolan, gela barruan leku handiagoa emango diogu ahozko erabilerari.
• Gurasoak etxean. Seme-alabek euskara erabil dezaten etxean giroa sortu
• Euskarazko jardueretan parte hartzen animatu.
• Ikastolarekin harremanetan jartzen zaretenean, euskaraz.

EBALUAZIOA KONPETENTZIEN BIDEZ

• LOMLOE legeak dakartzan moldaketa eta ezarpenarekin jarraitu. Markatutako 2022-2025 ikasturteetan ezartzeko epea betetzeko lanean jarraitu. Orainarte egindakoarekin jarraituz ikasturte honetan ikasleen ebaluazioa konpe- tentzien bidez burutu eta adieraziko dira.
• Emaitzen berrikuspen prozesua berraztertu eta berriztea.

ESKOLA JAZARPENA
Tutoretza planaren barruan

• Acoso Escolar: Prevención y provisión. Reforzar Equipo de Convivencia.
• Creación y puesta en marcha del equipo BAT.

IKASLEEN GAILU ADIMENDUNAK

• Adostu eta arautu gailu adimenduen (mugikorra, smartwatch, aurikularrak…) arautegia eta neurri zuzentzaileak.

1. LOMLOE:

• Batxilergoan LOMLOE ezarrita dagoenez, ikasturte honetan Educamosen bitartez konpetentzien bidezko ebalua- zioa izango da

2. EUSKARAREN AHOZKOTASUNA:

• Euskararen ahozkotasuna landu, horretarako etapen arteko ekintzak sustatu. Euskara ikasle taldea sortu batxilergoan.
  Programaizoetan txertatu ahozkotasuna nola indartu, ebaluatu eta kalifikatu.

3. BAL PROIEKTUA:

• Batxilergoko 2. mailako proiektua hobetzeko nahian, BAL lana konpetentzialagoa izango da.

4. HEZKIDETZA:

• Hezkidetza planaren barruan, hezkuntza afektibo sexuala batxilergoko 1. eta 2 mailetan landu egingo da. Hezkidetza ikasle taldearekin jarraituko da batxilergoan.

5. ELKARBIZITZA:

• Bizikidetza-plana indartzeko, talde-kohesioko jarduerak egingo dira.